Výuka německého jazyka začíná na ZŠML již v 5. ročníku. Žáci se seznamují se základy jazyka interaktivní formou. Úrovní A1 (5.-7. třída) je provází obvyklá témata jako seznamování, koníčky, škola, jídlo, rodina, můj dům, můj den, narozeniny, doprava a samozřejmě reálie německy mluvících zemí.
Úroveň A2 je dosažena v 8. a 9. ročníku. Okruhy, typické pro tuto úroveň jsou: prázdniny, mé město, sport, oblečení, nákupy, lékař, počasí a svátky.
K dělení hodin dochází při vysokých počtech žáků ve třídě. Žáci mají možnost němčinu využít v rámci výměnných pobytů a také v hodinách CLIL v naukových předmětech.
Žáci mohou složit zkoušku a získat mezinárodně uznávaný certifikát ÖSD A1 Kid a ÖSD A2 Kid.
Ve výuce tohoto předmětu převládají následující vyučovací metody:
vysvětlování (výklad) - učitel zprostředkuje rekonstrukci nebo pochopení nějakého jevu na základě argumentů vycházejících z příslušných zákonitostí; žáci jsou vedeni k pochopení a osvojení si jádra sdělení, podstaty jevu nebo funkce předmětu
rozhovor - verbální komunikace v podobě otázek a odpovědí dvou nebo více osob (obyčejně učitele a žáků); výukový rozhovor je prostředkem k aktivizaci žáků, protože je povzbuzuje k pozornosti a ke spolupráci, žák se při něm může učit rozhodovat, argumentovat a obhajovat své názory
předvádění (demonstrace) – zprostředkovává žákovi prostřednictvím smyslových receptorů vjemy a prožitky, pozorování – záměrné, zacílené a soustavné vnímání
práce s obrazem - např. kresba na tabuli, tradiční nástěnný obraz, učebnicová ilustrace, obraz vytvořený počítačovou grafikou, mapa atd.; patří sem jak realistická zobrazení, tak schémata, grafy, piktogramy, symboly, pojmové mapy
tázání - učitel se pokouší pochopit myšlenky žáků o určeném tématu
samostatná práce - žáci pracují individuálně na zadaném úkolu nebo se vzdělávají sami mimo vyučování; podporuje sebedisciplínu, schopnost vyhledávat informace a efektivně organizovat čas
práce s učebnicí, knihou - zvyšuje žákovu učební aktivitu
Ve výuce tohoto předmětu převládají následující organizační formy výuky:
- skupinová, párová
